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Plataforma multidisciplinaria de aprendizaje personalizado
El gusto de jugar es innato y Umáximo lo potencia para aprender
Aprender con Umáximo es divertido y motivante. Gana puntos por respuestas correctas y trofeos por superar etapas. Comparte con tus compañeros y usuarios de otras instituciones.
Cada etapa es como un juego
Motivación
Umáximo te motiva con puntos, medallas y trofeos por tus logros. Alcanzar el máximo resultado en una etapa te premia con un billete que permite personalizar tu perfil.
Actividades
Cada etapa incluye videos explicativos y una variedad de actividades, juegos y acertijos que resolver.
Progresos
Superas las etapas cuando la barra de dificultad llega al 60% o más. Esta aumenta poco a poco cuando tus respuestas son correctas.
Evaluación
Puedes ver tus respuestas correctas al instante. Cuando fallas una actividad te mostramos cómo mejorar rápidamente.
Nuestras publicaciones
SIMCE 2° Básico: ¿Qué son las habilidades precursoras de la lectura y cómo se evalúan?
Asegura el éxito en el SIMCE de 2° Básico evaluando las habilidades precursoras de lectura de forma estratégica. Con la tecnología de Umáximo, automatiza el diagnóstico de conciencia fonológica y fluidez, permitiendo que Jefes UTP y docentes intervengan a tiempo con datos reales. Evita la carga administrativa y transforma la evaluación en una herramienta de mejora pedagógica inmediata. ¡Descubre cómo potenciar a tus lectores con nosotros!
Guía para interpretar resultados y convertirlos en planes de mejora escolar
Utilizar datos para la toma de decisiones informada y contextualizada es una de las vías más efectivas para resolver los desafíos que enfrentan las comunidades escolares. Para algunos se trata de un ejercicio estadístico frío, pero realmente representa una práctica que debe involucrar a diversos actores, transformándolo en una estrategia de trabajo colaborativo institucionalizada.
Estrategias para diseñar un plan de nivelación de aprendizaje
Iniciar una nueva unidad didáctica suele venir acompañado de una tensión conocida para cualquier docente o Jefe de UTP: los docentes saben hacia dónde deben avanzar según el currículum, pero son conscientes de que una parte del curso aún no domina los conocimientos previos necesarios para dar ese paso.
